بیشتر دانش‌آموزان به کارنامه نگاه می‌کنند و فقط تراز یا رتبه را می‌بینند. اما اطلاعات مفید در جزئیات است و باید آن را مرحله‌به‌مرحله بخوانی.
مرحله‌ی اول: درس‌ها
کدام درس‌ها بیشترین فاصله را با هدفت دارند؟ فقط دو درس را انتخاب کن؛ تمرکز روی همه‌چیز یعنی تمرکز روی هیچ‌چیز.
مرحله‌ی دوم: مبحث‌ها
در همان دو درس، سه مبحثی که بیشترین نادرست را داشته‌اند فهرست کن. این فهرست، برنامه‌ی هفته‌ی بعد توست.
مرحله‌ی سوم: نوع خطا
هر نادرست را به یکی از سه گروه ببر: ندانستن، سهو و کمبود زمان. هر گروه راه‌حل متفاوتی دارد، و همین طبقه‌بندی ساده بیشترین اثر را روی آزمون بعدی می‌گذارد.
