
این متن یک نمونهی مصاحبهی آموزشی است و برای نمایش قالب نوشته شده است. نکتههایی که رتبههای برتر در گفتوگوها بیشتر تکرار میکنند، حول سه محور میچرخد.
قبل از کلاس
نگاه سریع به سرفصل جلسه و نوشتن دو یا سه پرسش، ذهن را برای شنیدن آماده میکند. کسی که با پرسش وارد کلاس میشود، بهجای نوشتن همهچیز، دنبال پاسخ میگردد.
حین کلاس
یادداشتبرداری کوتاه و هدفمند، نه کلمهبهکلمه. تمرکز روی دلیلها و ارتباط مطالب، نه فقط نتیجهها.
بعد از کلاس
مرور دهدقیقهای همان روز، ارزشمندتر از یک ساعت مرور یک هفته بعد است. همین عادت کوچک بیشترین سهم را در بازدهی کلاس دارد.


